Анализ романа «Герой нашего времени» (М.Ю. Лермонтов)

Анализ произведения

Роман “Герой нашего времени” Михаила Юрьевича Лермонтова – это произведение, которое нельзя рассматривать в отрыве от широкого контекста литературных событий, происходивших в России и за ее пределами в конце 30-х и начале 40-х годов 19 века. Этот период был временем оживленных литературных дебатов и изменений, и роман Лермонтова стал важным звеном в цепи эволюции литературного искусства.

Создать шпаргалку - нажми, чтобы скачать

Одним из ключевых аспектов, который следует учитывать при анализе “Героя нашего времени”, является влияние реализма как литературного метода. В то время как классицизм и сентиментализм оказали значительное воздействие на литературу предыдущих эпох, романтизм, предшествующий реализму, принес в себе новые идеи о героях и сюжетах.

В этот период возникла потребность создания повествования о “герое своего времени”, о молодом и передовом индивидууме эпохи и его отношении к обществу, которое сформировало его.

История создания

Книга

К сожалению, из-за отсутствия авторских свидетельств и утерянных рукописей, полная история создания произведения остается в некоторой степени загадочной. Тем не менее, существует несколько ключевых моментов, которые помогают нам понять процесс создания этого литературного шедевра.

Период работы Лермонтова над романом “Герой нашего времени” охватывает отрезок с 1830 по 1840 годы, во время его ссылки на Кавказе. Это было время, когда Лермонтов активно участвовал в военных действиях и имел возможность наблюдать за жизнью и нравами кавказских горцев, что сильно повлияло на его восприятие мира и на его художественное видение.

Интересно, что изначально роман задумывался как набор отдельных путевых заметок, посвященных Кавказу. Лермонтов собирал материалы и впечатления в ходе своих путешествий и наблюдений. Однако, после успешной публикации ряда рассказов в “Отечественных записках”, писатель решил объединить эти заметки в единое произведение и добавить несколько новых глав.

Этот решительный шаг оказался ключевым в формировании романа “Герой нашего времени”. Лермонтов сумел соединить различные эпизоды и персонажей в единое целое, создавая комплексный портрет человека своего времени. Таким образом, роман не только стал ярким отражением кавказской реальности, но и затронул более глубокие темы, такие как человеческая природа, душевные конфликты и взаимодействие индивида с обществом.

Смысл названия романа

О романе

Одной из версий смысла названия является прямое значение слова “герой”. В соответствии с этой интерпретацией, автор Лермонтов рассматривает главного персонажа своего произведения как настоящего героя, примера для подражания в дворянской среде своего времени. Эта версия предполагает, что Лермонтов уважает и восхищается своим героем, который может рассматриваться как позитивный образ.

С другой стороны, существует версия, что слово “герой” в названии романа употребляется исключительно в контексте литературного персонажа. В таком случае, оно указывает на то, что внимание автора сосредоточивается на самом персонаже, его внутренних конфликтах и взаимодействии с окружающим миром. Эта интерпретация подчеркивает сложность характера героя и его негативные черты, что хорошо согласуется с тем, что происходит в романе.

Таким образом, название “Герой нашего времени” может иметь несколько слоев значения, в зависимости от точки зрения читателя и аналитика. Это название, возможно, предназначено для вызова дискуссий и вдохновения на размышления о природе героизма и человеческой натуры в разные исторические эпохи.

Направление и жанр

Жанр

Роман “Герой нашего времени” Михаила Юрьевича Лермонтова олицетворяет собой интересное явление в литературной истории, поскольку, несмотря на присутствие некоторых романтических элементов, он в значительной степени соответствует направлению реализма. Это произведение стремится к максимально натуральному отражению различных аспектов жизни, а его персонажи являются вполне реалистичными и характерными представителями своего времени и общества.

“Герой нашего времени” заслуживает особого внимания как первый лирико-психологический роман в русской литературе. В этом произведении Лермонтов сочетает глубокий психологизм с четко выстроенной сюжетной канвой и активными действиями персонажа. Главный герой, Печорин, предстает перед читателем с внутренними конфликтами, моральными дилеммами и сложными эмоциями, что делает его персонажем, полностью вписывающимся в рамки реализма.

Роман исследует человеческую душу и моральные аспекты жизни в том обществе и эпохе, которые сформировали его героя.

Печорин становится символом сложных отношений между личностью и обществом, природой и культурой. В то время как в произведении присутствуют романтические элементы, такие как экзотика и индивидуальность, они служат скорее фоном для более глубокого анализа человеческой природы и ее взаимодействия с окружающим миром.

Как тебе учеба? Нравится или нет?






Основная тема

Основной темой романа “Герой нашего времени” Михаила Юрьевича Лермонтова является тема “лишнего человека”. Главный персонаж, Григорий Александрович Печорин, выделяется среди своего окружения интеллектом и аналитическим складом ума, но именно это делает его чужим и отчужденным от окружающих. В отличие от обыденных людей, Печорин воспринимает мир холодно и без эмоций, что делает его антиподом традиционным ценностям и чувствам.

Этот роман также можно рассматривать в контексте “безвременной” эпохи, в которой он был создан. Социально-политическая обстановка играет важную роль в понимании произведения. В эпоху, где государство уничтожило деятельных и прогрессивных молодых людей, стремящихся к переменам и реформам, Печорин стоит как символ потерянных идеалов. Он отражает изменение характера и устремлений молодежи, которая после разочарования в высоких идеалах погрязла в светской жизни и цинизме.

Смысл “Героя нашего времени” раскрывается как отражение эпохи и предостережение будущему поколению. Это произведение показывает, что ум, образование и интеллект могут быть бесполезными, если они не сопровождаются моральными принципами и искренностью. Печорин становится примером того, как человек может потерять себя, сосредотачиваясь только на своей интеллектуальной выдаче, и тем самым, утрачивая смысл собственного существования.

Проблематика отношений Печорина с обществом и его внутренние мотивы и конфликты делают его персонажем с множеством граней. Это позволяет Лермонтову исследовать психологию героя и, в конечном итоге, создать лирико-психологический роман, в котором психологическая глубина персонажа играет важную роль и позволяет читателю задуматься над природой человеческой души и ее взаимодействием с миром.

Проблематика

Ниже рассматриваются две важные темы, поднятые в романе.

  1. Общество и дворянская элита: Лермонтов осуждает поверхностность и ханжество дворянской элиты своего времени. Он изображает общество, которое порождает людей, подобных Печорину и Грушницкому. В романе раскрываются сложности и пороки, которые возникают именно из-за этой общественной среды. Главный герой, Григорий Александрович Печорин, признается перед княгиней, что он стал эгоистичным и пошлым именно из-за того, что поддался влиянию окружения. Его поведение и характер сложились под давлением общественных ожиданий, и он оправдал ожидания общества, став тем, кем его видели.
  2. Лишние люди: Роман также затрагивает сложную проблематику молодых представителей дворянства, которые беспечны и измучены бытием. Лермонтов показывает, как эти люди могут стать “лишними” для будущего государства. Они живут на чужие средства, не создавая ничего полезного, и не способствуют благосостоянию общества. Такие граждане разрушают государственную структуру и являются обузой для державы. Лермонтов также касается вопроса о том, кто на самом деле “лишний человек” и какова трагедия такого индивида, осознающего свою бесприютность и бесполезность.

В целом, “Герой нашего времени” выступает как критическое и глубокое исследование общественных и моральных проблем своего времени, а также как предостережение о том, как человек может потерять смысл и цель своего существования под давлением общества и социальных ожиданий.

Основная идея

Основная идея романа “Герой нашего времени” М.Ю. Лермонтова заключается в исследовании судьбы “лишнего человека”, воплощенной в образе Печорина. Этот роман призван ознакомить читателя с проблемой, которая достигла своего пика в дворянском обществе XIX века, обращая внимание на его инфантильность и циничность.

Лермонтов умело обозначает особенности этого общественного явления, поднимая важные вопросы о политических и социальных проблемах. Он показывает читателю, какими могут быть последствия, если эти проблемы игнорируются и замалчиваются.

Через жизнь молодого и богатого Печорина автор иллюстрирует, как бессмысленной может стать жизнь, когда человек утрачивает видение достойного применения своим способностям и энергии. Печорин, обладая интеллектом и аналитическим складом ума, осознает, что политические инициативы, подобные декабристскому восстанию, могут привести только к репрессиям и каторге для дворян. Из-за этого он разочарован в своей роли опоры государства и начинает вести бесцельную жизнь.

Печорин не представляет интереса для государства, и между ним и другими социальными слоями существует огромное расхождение. Он частично считает себя виноватым в неравенстве между аристократами и трудящимся народом. Лермонтов, как оппозиционер, критикует свое собственное поколение за его инфантильность и цинизм.

Таким образом, роман “Герой нашего времени” ставит перед читателем сложные моральные и общественные вопросы, выявляя противоречия и проблемы, которые охватывали русское общество XIX века, и предостерегая о возможных последствиях игнорирования этих проблем.

Композиция

Композиция романа “Герой нашего времени” Михаила Юрьевича Лермонтова выделяется своей хронологической несогласованностью. Главы произведения не следуют друг за другом в логической последовательности, и события, рассказываемые в них, переплетаются и перемешиваются. Этот прием является одним из ключевых элементов выразительности, используемых автором для передачи основной идеи романа.

Композиция романа

Лермонтов, создавая такую хронологическую диспропорцию, стремился показать, что события и их порядок во внешнем мире не имеют существенного влияния на судьбу человека. Гораздо важнее то, что происходит внутри его души, его мысли и действия. Путешествуя по разным периодам жизни и различным событиям в жизни Печорина, читатель начинает погружаться в его внутренний мир, понимать его мотивы и размышления, переживать вместе с ним его внутренние конфликты и эмоции.

Расположение глав в нехронологической последовательности позволяет Лермонтову лучше обнаружить сложный психологический портрет главного героя, Григория Александровича Печорина. Этот прием делает читателя более сопричастным к внутренней жизни Печорина и создает эффект погружения в его мир, вызывая симпатию и сочувствие к этому сложному и противоречивому персонажу.

Главные герои и их характеристика

Григорий Печорин

Григорий Печорин

Григорий Александрович Печорин – центральный и наиболее яркий персонаж романа “Герой нашего времени”. Этот молодой аристократ и офицер из Петербурга представляет собой типичного представителя молодежи 30-х годов XIX века. На первый взгляд, Печорин обладает всеми привлекательными чертами образованного и богатого молодого человека: он красив, независим, обладает привлекательной внешностью и пользуется популярностью среди представительниц противоположного пола.

Однако, несмотря на свои привлекательные черты, Печорин несчастлив и разочарован своей жизнью. Он избалован роскошью и быстро утомляется от всего, что ему предоставляется. Не видя для себя возможности достичь настоящего счастья, Печорин постоянно находится в движении и в поисках самого себя, пересекая различные места и среды, от кавказских крепостей до курортного Пятигорска, и даже вступая в опасные приключения с контрабандистами на Тамани.

Описывая внешность Печорина, автор придает его образу индивидуальность и неповторимость. Его вьющиеся белокурые волосы, выразительные карие глаза, которые всегда холодны и надменны, а также черные усы и брови, создают уникальный облик, который сочетает в себе привлекательность и загадочность.

Душа Печорина горит жаждой деятельности, однако он не может найти свое истинное призвание, и в результате своих поступков он часто причиняет зло и печаль окружающим. Его дуэль с Грушницким приводит к смерти друга, он разбивает сердце княжне Мэри, которую влюбляет в себя и затем оставляет, и он не может сделать счастливой единственную женщину, которую он любил – Веру.

Грушницкий

Грушницкий

В рассказе “Княжна Мэри” Лермонтов создал образ Грушницкого, который отличается сложными и многогранными чертами характера.

Грушницкий предстает перед читателем как молодой юнкер, который придает себе облик страдальца и офицера, считая, что его несправедливо разжаловали в солдаты. Он принимает на себя роль этого страдальца, даже меняя свой внешний вид, надевая старую шинель и придумывая страдания своей ноги. Этот актерский момент в его поведении является частью его придуманной роли, которую он играет перед окружающими.

Грушницкий не вызывает у читателя сочувствия, а скорее отторжение, так как его фальшивость и выдуманные страдания создают негативное впечатление. В действительности он самовлюблен и не обладает выдающимися интеллектуальными способностями. Его самоуверенность и жажда привлечения внимания сталкиваются с недостатком ума и моральной честности.

Печорин сразу раскрывает истинную сущность Грушницкого, показывая его слабость и ничтожность. Дальнейшие действия Грушницкого, включая пускание слухов о Печорине, выражают его тщеславие и мстительность. Он не может перенести того факта, что Печорин разоблачил его фальшивость и убрал маску, которую Грушницкий старался носить перед окружающими.

Грушницкий в произведении выступает как антагонист Печорина, являясь полной противоположностью ему. Он представляет собой мелкого и подлого человека, обладающего тщеславием, жаждой мести и способен на коварство и низость. В контрасте с Печорином, Грушницкий становится символом моральной деградации и нравственного упадка в романе.

Вернер

Вернер

В начале рассказа о докторе Вернере, он представляется как человек, близкий по духу к Печорину. Оба персонажа обладают аналитическим складом ума, скептическим отношением к окружающему миру и сходными взглядами на жизнь. Вернер, как и Печорин, является наблюдателем и аналитиком, чьи насмешки и иронические замечания маскируют его истинные чувства и эмоции. Они оба оценивают окружающих с некоторым презрением и демонстрируют свою независимость от общественных конвенций.

Однако Вернер отличается от Печорина тем, что он более пассивен и меньше склонен к действиям. Вернер остается наблюдателем и комментатором, а не инициатором событий, каким является Печорин. Внутренняя активность и стремление к действию – это то, что разделяет этих двух персонажей.

Лермонтов описывает Вернера как внешне не привлекательного, но привлекающего людей своей интеллектуальностью и обаянием личности. Его характер, олицетворяющий “независимое” мышление, позволяет ему завоевать уважение и дружбу Печорина, несмотря на различия в их характерах.

Вернер также служит зеркалом для Печорина, помогая ему лучше понять себя и свои чувства. Взаимодействие между этими двумя персонажами помогает читателю глубже проникнуть в суть главного героя и его внутренний мир. В итоге, Вернер остается важным символом в романе, раскрывая различные аспекты личности Печорина и дополняя образ главного героя.

Княжна Мери

Княжна Мери

Княжна Мери, или Мария Лиговская, – это символ романтической идеализации, мечтательности и наивности. В начале своего появления в романе, она представляется как юная девушка, очарованная образом юнкера Грушницкого, которого она воображает себе как отважного героя. Ее мечтательность и романтические иллюзии создают образ идеального рыцаря, которого она старается увидеть в Грушницком, несмотря на его реальные недостатки.

Однако, когда княжна Мери встречает Григория Печорина, ее идеализированные представления о Грушницком быстро рушатся. Печорин оказывается сложным и загадочным человеком, который манипулирует ее чувствами и ставит под сомнение ее мечты. Ее внутренний мир начинает меняться под влиянием Печорина, и она начинает видеть в нем нового и настоящего героя.

Княжна Мери отличается добротой и состраданием. Она глубоко сочувствует Печорину и его тяжелой судьбе, желая помочь ему и поддержать его. Ее чувства к Печорину оказываются настоящими и искренними, и она готова пойти на многое ради него.

Краткое содержание романа “Герой нашего времени”

Предисловие

Предисловие в романе “Герой нашего времени” Михаила Лермонтова представляет собой слова самого автора, которые можно интерпретировать как оправдание поведения и характера главного героя, Григория Печорина. Лермонтов называет свой роман именно “Героем нашего времени”, что уже заранее подразумевает, что читатель столкнется с неординарным и непостоянным героем, отличимым от традиционных образов.

Автор признается, что Печорин, хоть и полон пороков, стал таким из-за влияния своей эпохи. Лермонтов подчеркивает, что общество и время, в котором живет Печорин, сделали свое дело, и его характер стал следствием окружающей обстановки. Таким образом, автор оправдывает поведение и действия своего главного персонажа, указывая на факторы, которые сформировали его личность.

Лермонтов также выражает мнение, что литературные произведения не должны ограничиваться исключительно “сладкими историями” и розовыми образами. Он призывает к более глубокому и реалистичному взгляду на жизнь, подчеркивая, что литература должна отражать реальные аспекты человеческой судьбы, даже если они не всегда приятны.

Бэла

Этот раздел романа “Герой нашего времени” Михаила Лермонтова начинается со встречи автора с Максимом Максимычем, который рассказывает историю, связанную с Печориным и княжной Бэлой.

Печорин, находясь в скуке и желая развлечения, устраивает похищение Бэлы, красавицы и дочери черкесского князя. Максим Максимыч оказывает определенное влияние на ход событий, предостерегая Печорина от негативных последствий. Как результат, Печорин подвергает Бэлу похищению, но обращается к ней с уважением и вежливостью, чем завоевывает ее чувства.

Однако Печорин быстро теряет интерес к Бэле, что влияет на ее эмоциональное состояние. Ее страсть и любовь не находят отклика в его душе, и это разочаровывает ее. Судьба Бэлы становится трагической, когда ее похищают и убивают. Печорин, проявивший безразличие к ее судьбе, уезжает в Грузию, оставив позади разочарование и горе.

Максим Максимыч

В данной части романа “Герой нашего времени” рассказчик повторно встречает Максима Максимыча, который рассказывает о своей последней встрече с Печориным спустя пять лет после их первой встречи. На этот раз Максим Максимыч старается подойти к Печорину и установить с ним более близкие отношения, но Печорин остается холодным и отчужденным, что оскорбляет Максима Максимыча.

Рассказчик дает краткое описание внешности Печорина: мужчина среднего роста, привлекательный внешне, с хорошими манерами, но с пронзительным и холодным взглядом. Эта встреча становится поворотным моментом, так как Максим Максимыч передает рассказчику дневник Печорина, на котором основаны последующие главы романа.

Из дневника становится известно, что Печорин скончался на пути в Персию в возрасте 28 лет. Рассказчик просит читателя снисходительно отнестись к Печорину, раскрывая, что он узнал о его судьбе и желает поделиться этой историей.

Тамань

В этой главе “Героя нашего времени” Печорин описывает свое необычное приключение. Он останавливается на ночлег у слепого мальчика, который вызывает его любопытство своим странным поведением. Печорин наблюдает, как мальчик встречается с молодой женщиной по имени Ундина и мужчиной по имени Янко. Он пытается расспросить мальчика о том, что они перевозят, но не получает ясных ответов.

Печорин, несмотря на недовольство своего знакомого казака, решает исследовать ситуацию дальше. Он встречается с Ундиной, которая начинает заигрывать с ним, и он притворяется, будто верит ей. Ундина приглашает его на свидание, и Печорин соглашается, оставив казака следить за ними.

Во время прогулки на лодке Ундина пытается выбросить Печорина за борт, так как он раскрывает ее секрет: они контрабандисты. Однако Печорин справляется с ней и возвращается на берег. Там он обнаруживает, что его вещи были украдены слепым мальчиком.

Печорин оценивает произошедшее как забавное приключение и продолжает свой путь.

Княжна Мери

В этой главе дневника Печорина рассказывается о его пребывании в Пятигорске, где он встречает своего старого знакомого, юнкера Грушницкого. Грушницкий влюблен в прекрасную княжну Мери, и его влюбленность вызывает насмешливое отношение Печорина. Он начинает обсуждать Мери, как будто она всего лишь объект для продажи, играя на чувствах Грушницкого. Мери вначале считает Печорина невыносимым и злым человеком, и он даже разводит слухи о ее поведении, чтобы разозлить ее и ее поклонника Грушницкого.

Однако вскоре в Пятигорске появляется Вера, родственница Мери, и выясняется, что у нее есть чувства к Печорину. Печорин меняется в присутствии Веры, и он начинает вести себя как настоящий человек, а не как циник. Но Вера уже замужем, и Печорин оставляет ее, что приносит ему много страданий. Однако Вера советует ему ухаживать за Мери, чтобы они могли видеться под предлогом, что она ее родственница.

Печорин начинает вести себя очень вежливо и заботливо по отношению к Мери, и она начинает влюбляться в него. Одновременно он испытывает чувства к Вере, и ему нравится бесить Грушницкого. Чтобы подтолкнуть Мери признаться в своей любви, Печорин целует ее в щеку, и она признается в своих чувствах. Однако Печорин отвергает ее, что разбивает ее сердце.

Грушницкий, ревнующий Печорина, вызывает его на дуэль, и Грушницкий погибает в этом поединке. Печорин осознает, что он причинил много зла другим людям. После дуэли слухи о смерти Грушницкого представляют так, будто его убили черкесы.

В качестве наказания Печорина переводят на новое место службы. Перед отъездом он навещает княжескую семью и отказывается от предложения старой княгини выйти замуж за Мери. Ему становится неприятно от того, как он унизил Мери, что показывает, что в нем осталась человечность.

Фаталист

В этой главе дневника Печорина он вступает в спор с сербом по имени Вулич, убежденным фаталистом, который верит в предопределенность судьбы. В ходе спора Вулич играет в русскую рулетку, ставя пистолет у себя у виска, но оружие дает осечку. Этот инцидент поражает Печорина, так как он чувствует, что видел “печать смерти” на лице Вулича. Его интуиция не обманывает его, и ночью Вулич становится жертвой убийства, совершенного пьяным казаком-убийцей.

На следующее утро Печорин присоединяется к поиску убийцы, который, протрезвев, запирается в доме и готов убить любого, кто попытается его арестовать. Печорин, проявив отвагу, проникает внутрь и обезвреживает убийцу. Однако несмотря на этот опыт, Печорин не становится фаталистом и не верит в абсолютную предопределенность судьбы. Его убеждение в том, что жизнь человека более сложна и многогранна, чем простая предопределенность.

Максим Максимыч, услышав эту историю, остается скептически настроенным и не желает принять позицию фаталиста.

Чему учит?

Роман “Герой нашего времени” открывает перед нами множество уроков и нравственных дилемм. На первый взгляд, он учит нас, что жизнь может быть несправедливой и безжалостной. Человеческая ничтожность и уязвимость могут показаться беспомощными перед лицом неумолимой судьбы. Однако, в этом мрачном полотне Лермонтова, мы находим искры надежды и призыв продолжать борьбу, даже если она обречена на поражение.

Мораль автора, находящаяся в гармонии с романтическим мировоззрением, указывает нам, что бунт может быть лишен смысла с практической точки зрения, но при этом он прекрасен и приближает нас к идеалу. В этом уроке мы понимаем, что игра с судьбой, подобно Печорину, может быть нашим способом проявления силы духа и решимости.

Для тех, кто ищет более практичные уроки в романе, они здесь представлены тоже. Лермонтов поднимает важные нравственные вопросы, показывая необходимость труда и моральных ценностей в жизни человека. Он убеждает нас в том, что праздность и лень разрушают нас, а наши дарования и способности бесполезны, если мы не прилагаем усилий для их применения.

Также автор напоминает нам о важности служения обществу и тому, что жизнь, ценность которой сводится только к собственным интересам, лишена смысла и проходит мимо нас, как пустой ветер.

 Чему учит герой нашего времени

Критика

Роман “Герой нашего времени” Михаила Лермонтова вызвал огромный резонанс в литературной среде и среди критиков. Разнообразие и глубина этого произведения позволяют толковать его по-разному, и разные критики находили в нем разные ценности и смыслы:

  1. Великий русский литературный критик Виссарион Белинский выделил в романе уникальные черты, подчеркнув дуализм натуры главного героя, Гринева. Он подчеркнул глубокий внутренний мир Печорина, который, несмотря на свои недостатки и злодейство, страдает от собственных поступков. В своих словах Белинский говорит о живой воде поэзии, которая делает роман всегда новым и актуальным.
  2. Среди других заметных мнений была и точка зрения, что Лермонтов с “Героем нашего времени” продемонстрировал выдающееся прозаическое мастерство. Это мнение подчеркивает своеобразие “поэтической” прозы Лермонтова, выделяя его великую способность описывать и анализировать человеческие души и характеры.
  3. Император Николай I, увидев в романе негативное отношение к человеку и обществу, резко осудил произведение и назвал автора испорченным человеком. Однако он признал Максима Максимыча главным героем романа, отметив его ценность.

Не все критики были одобрительными в отношении Печорина. И.А. Гончаров горячо упрекал героя в его дон-жуанстве и глупости, в то время как Александр Пушкин выразил свое мнение о нравственных проблемах романа в своем письме к Николаю Гоголю.

В советской литературной критике роман Лермонтова получил положительное признание, особенно благодаря своему критическому отношению к монархическому строю. Антон Чехов высоко ценил прозу Лермонтова, называя его “лермонтовская проза” и считая ее одним из истоков великой русской прозы.

Выводы

Роман “Герой нашего времени” является многогранным и многозначным произведением, способным интерпретироваться различными способами и вызывать разные эмоции у читателей.

Важной темой произведения является дуализм человеческой натуры, который проявляется в главном герое, Гриневе. Он предстает как сложный и многогранный персонаж, который несмотря на свои недостатки и злодейство, страдает от своих поступков, что подчеркивает внутренний конфликт личности.

Роман поднимает важные нравственные вопросы, такие как борьба с собственными слабостями, недопонимание в обществе, искажение ценностей и нравственных ориентиров. Критика произведения была многообразной, и разные критики находили в нем разные ценности и смыслы. Отмечалась как поэтичность прозы Лермонтова, так и его способность анализировать человеческие души и характеры.

Персонажи романа
Григорий Печорин
0
Грушницкий
0
Вернер
0
Княжна Мери
0
Произведения русских писателей
Добавить комментарий